Kritik konstruktivistischer Vernunft: zum Anfangs- und Begründungsproblem bei der Erlanger Schule

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Dettagli Bibliografici
Autore principale: Friedmann, Johannes
Tipo di documento: Print Libro
Lingua:Tedesco
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Pubblicazione: München Fink 1981
In:Anno: 1981
(sequenze di) soggetti normati:B Teoria della scienza / Scuola di Erlangen
B Motivazione / Costruttivismo / Teoria della scienza
B Scuola di Erlangen
Altre parole chiave:B Tesi universitaria
Accesso online: Inhaltsverzeichnis (Verlag)
Descrizione
ISBN:3770519590