Wilhelm, T. (1984). Funktionswandel der Schule: Das Fundament schulischen Lernens im Zeitalter wachsender Informationsdichte Neue pädagogische Bemühungen.
Chicago Style (17th ed.) CitationWilhelm, Theodor. "Funktionswandel Der Schule: Das Fundament Schulischen Lernens Im Zeitalter Wachsender Informationsdichte." Neue Pädagogische Bemühungen 1984.
MLA引文Wilhelm, Theodor. "Funktionswandel Der Schule: Das Fundament Schulischen Lernens Im Zeitalter Wachsender Informationsdichte." Neue Pädagogische Bemühungen, 1984.
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