Bröking-Bortfeldt, M. (1984). Schüler und Bibel: Eine empirische Untersuchung religiöser Orientierungen ; die Bedeutung der Bibel für 13- bis 16-jährige Schüler. Religionspädagogik heute.
Chicago Style (17th ed.) CitationBröking-Bortfeldt, Martin. "Schüler Und Bibel: Eine Empirische Untersuchung Religiöser Orientierungen ; Die Bedeutung Der Bibel Für 13- Bis 16-jährige Schüler." Religionspädagogik Heute 1984.
MLA (8th ed.) CitationBröking-Bortfeldt, Martin. "Schüler Und Bibel: Eine Empirische Untersuchung Religiöser Orientierungen ; Die Bedeutung Der Bibel Für 13- Bis 16-jährige Schüler." Religionspädagogik Heute, 1984.
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