Pädagogik als Praxis der Vernunft: über die sokratische Methode, das Lernen zu lehren
| Publié dans: | Schriftenreihe zur Politik und Geschichte |
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| Auteur principal: | |
| Type de support: | Imprimé Livre |
| Langue: | Allemand |
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Publié: |
Frankfurt a. M. [u.a.]
Lang
1985
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| Dans: |
Schriftenreihe zur Politik und Geschichte (15)
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| Collection/Revue: | Schriftenreihe zur Politik und Geschichte
15 |
| Sujets / Chaînes de mots-clés standardisés: | B
Maïeutique
/ Éducation émancipatrice
B Maïeutique / Théorie de l'apprentissage B Socratisme / Pédagogie B Enseignement / Maïeutique B Dialectique / Maïeutique / Pédagogie B Pédagogie / Maïeutique B Théorie de l'apprentissage B Pédagogie B Théorie de l’éducation |
| Sujets non-standardisés: | B
Publication universitaire
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