Lehrzielberatung: zur Reflexion didaktischen Handelns mit Schülern

Saved in:  
Bibliographic Details
Main Author: Füglister, Peter 1939- (Author)
Format: Print Book
Language:German
Subito Delivery Service: Order now.
Check availability: HBZ Gateway
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Published: München Kösel-Verlag 1978
In:Year: 1978
Series/Journal:Kösel-Diskussion
Standardized Subjects / Keyword chains:B Learning goal
B Learning goal / School counseling
B Learning goal / Theory
B Learning goal / Teacher / Pupil
B Learning goal / Action theory
B Learning goal / Didactics
Further subjects:B Thesis
Online Access: Inhaltsverzeichnis (Verlag)

MARC

LEADER 00000cam a2200000 4500
001 023238305
003 DE-627
005 20230123135121.0
007 tu
008 710101s1978 gw ||||| m 00| ||ger c
015 |a 78,N22,0091  |2 dnb 
015 |a 78,A50,0532  |2 dnb 
016 7 |a 780486722  |2 DE-101 
020 |a 3466301939  |9 3-466-30193-9 
035 |a (DE-627)023238305 
035 |a (DE-576)005957435 
035 |a (DE-599)GBV023238305 
035 |a (OCoLC)4805872 
035 |a (OCoLC)04805872 
035 |a (AT-OBV)AC01552599 
035 |a (DE-604)8032928394 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rakwb 
041 |a ger 
044 |c XA-DE 
082 0 |a 371.102 FUE  |q OCLC 
084 |a PÄ 797 (110)  |2 sfb 
084 |a PÄ 798  |2 sfb 
084 |a 10a  |2 sdnb 
084 |a 1  |2 ssgn 
084 |a DP 1250  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/19783:761 
084 |a 81.61  |2 bkl 
084 |a 81.62  |2 bkl 
100 1 |0 (DE-588)14208803X  |0 (DE-627)704140179  |0 (DE-576)327830883  |4 aut  |a Füglister, Peter  |d 1939- 
109 |a Füglister, Peter 1939- 
245 1 0 |a Lehrzielberatung  |b zur Reflexion didaktischen Handelns mit Schülern  |c Peter Füglister 
264 1 |a München  |b Kösel-Verl.  |c 1978 
300 |a 231 S.  |b graph. Darst. 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
490 0 |a Kösel-Diskussion 
500 |a Literaturverz. S. 222 - [232] 
502 |a Zugl.: Konstanz, Univ., Diss., 1976 u.d.T.: Füglister, Peter: Lehrzielberatung als Reflexion des didaktischen Handelns 
583 1 |a Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet  |c 2022  |f DISS  |2 pdager  |5 DE-352 
601 |a Reflexion 
655 7 |a Hochschulschrift  |0 (DE-588)4113937-9  |0 (DE-627)105825778  |0 (DE-576)209480580  |2 gnd-content 
689 0 0 |d s  |0 (DE-588)4035421-0  |0 (DE-627)106247786  |0 (DE-576)209012560  |2 gnd  |a Lernziel 
689 0 |5 DE-101 
689 1 0 |d s  |0 (DE-588)4035421-0  |0 (DE-627)106247786  |0 (DE-576)209012560  |2 gnd  |a Lernziel 
689 1 1 |d s  |0 (DE-588)4053452-2  |0 (DE-627)106167065  |0 (DE-576)209103906  |2 gnd  |a Schulberatung 
689 1 |5 (DE-627) 
689 2 0 |d s  |0 (DE-588)4035421-0  |0 (DE-627)106247786  |0 (DE-576)209012560  |2 gnd  |a Lernziel 
689 2 1 |d s  |0 (DE-588)4059787-8  |0 (DE-627)106142275  |0 (DE-576)209132256  |2 gnd  |a Theorie 
689 2 |5 (DE-627) 
689 3 0 |d s  |0 (DE-588)4035421-0  |0 (DE-627)106247786  |0 (DE-576)209012560  |2 gnd  |a Lernziel 
689 3 1 |d s  |0 (DE-588)4035088-5  |0 (DE-627)10624941X  |0 (DE-576)209010703  |2 gnd  |a Lehrer 
689 3 2 |d s  |0 (DE-588)4053369-4  |0 (DE-627)106167367  |0 (DE-576)20910354X  |2 gnd  |a Schüler 
689 3 |5 (DE-627) 
689 4 0 |d s  |0 (DE-588)4035421-0  |0 (DE-627)106247786  |0 (DE-576)209012560  |2 gnd  |a Lernziel 
689 4 1 |d s  |0 (DE-588)4113844-2  |0 (DE-627)104589329  |0 (DE-576)209479817  |2 gnd  |a Handlungstheorie 
689 4 |5 (DE-627) 
689 5 0 |d s  |0 (DE-588)4035421-0  |0 (DE-627)106247786  |0 (DE-576)209012560  |2 gnd  |a Lernziel 
689 5 1 |d s  |0 (DE-588)4070463-4  |0 (DE-627)104767367  |0 (DE-576)209181044  |2 gnd  |a Didaktik 
689 5 |5 (DE-627) 
751 |a Konstanz  |0 (DE-588)4032215-4  |0 (DE-627)106262548  |0 (DE-576)208996044  |4 uvp 
856 4 2 |u http://d-nb.info/780486722/04  |m V:DE-605  |q application/pdf  |v 20130501  |x Verlag  |3 Inhaltsverzeichnis 
856 4 2 |u http://digitale-objekte.hbz-nrw.de/webclient/DeliveryManager?pid=2752384&custom_att_2=simple_viewer  |x Verlag  |y Lehrzielberatung  |3 Inhaltsverzeichnis 
889 |w (DE-627)011107642 
935 |a mteo 
935 |i Blocktest 
936 r v |a DP 1250  |b Allgemeines und Deutschland  |k Didaktik und Methodik des Unterrichts  |k Spezielle Fragen der Didaktik  |k Lernziel  |k Allgemeines und Deutschland  |0 (DE-627)1270783173  |0 (DE-625)rvk/19783:761  |0 (DE-576)200783173 
936 b k |a 81.61  |j Didaktik  |j Hochschuldidaktik  |0 (DE-627)106422790 
936 b k |a 81.62  |j Curriculum  |0 (DE-627)106418084 
951 |a BO 
ELC |b 1 
ITA |a 1 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3116171270 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 023238305 
LOK |0 005 20100408022654 
LOK |0 008 970926||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21-31  |c DE-627  |d DE-21-31 
LOK |0 541   |e 48963 
LOK |0 852   |a DE-21-31 
LOK |0 852 1  |c Sg I b 30  |m p  |9 00 
LOK |0 938   |k p 
ORI |a SA-MARC-ixtheoa001.raw 
REF |a Lehrer-Schüler-Beziehung 
REL |a 1 
STA 0 0 |a Action theory,Didactics,Learning goal,Educational objective,Pupil,Pupil,Student,Schoolchild,School counseling,Teacher,Teacher,Instructor,Schoolmaster,Theory 
STB 0 0 |a Didactique,Enseignant,Enseignant,Professeur,Professeur,Professeur (motif),Professeur,Objectif d'apprentissage,Orientation scolaire,Théorie,Théorie de l'action,Élève <masc., motif>,Élève <masc.>,Écolier,Écolier,Écolier (motif),Écolier 
STC 0 0 |a Alumno,Alumno,Estudiante,Estudiante,Estudiante (Motivo),Estudiante,Didáctica,Objetivo del aprendizaje,Orientación escolar,Profesor,Profesor,Teoría,Teoría de la acción 
STD 0 0 |a Consulenza scolastica,Didattica,Insegnante <motivo>,Insegnante,Professore,Maestro,Professore,Maestro,Professore (motivo),Maestro (motivo),Professore,Maestro,Obiettivo didattico,Studente <scuola, motivo>,Studente <scuola>,Allievo,Alunno,Allievo,Alunno,Allievo (motivo),Alunno (motivo),Allievo,Alunno,Teoria,Teoria dell'azione 
STE 0 0 |a 学习目标,学习目的,学校咨询,学校辅导,学生,教学法,教学理论,教育法,教师,教师,教员,老师,教员,老师,理论,行动理论,行为理论 
STF 0 0 |a 學校諮詢,學校輔導,學生,學習目標,學習目的,教學法,教學理論,教育法,教師,教師,教員,老師,教員,老師,理論,行動理論,行為理論 
STG 0 0 |a Aluno,Aluno,Estudante,Estudante,Estudante (Motivo),Estudante,Didática,Objetivo da aprendizagem,Orientação escolar,Professor,Professor,Teoria,Teoria da ação 
STH 0 0 |a Дидактика,Теория,Теория действия,Учебная цель,Учитель (мотив),Учитель,Школьная консультация,Школьник (мотив),Школьник 
STI 0 0 |a Δάσκαλος (μοτίβο),Δάσκαλος,Διδακτική,Εκπαιδευτικός στόχος,Μαθησιακός στόχος,Θεωρία,Θεωρία δράσης,Μαθητής (μοτίβο),Μαθητής,Σχολική συμβουλευτική 
SUB |a REL 
SYG 0 0 |a Lehrziel,Unterrichtsziel,Lernziele , Lehrziel,Unterrichtsziel,Lernziele , Schülerberatung,Schule , Lehrziel,Unterrichtsziel,Lernziele , Theorien,Theorien , Lehrziel,Unterrichtsziel,Lernziele , Lehrkraft,Schulmann,Schulmeister,Präzeptor,Praeceptor , Schuljugend , Lehrziel,Unterrichtsziel,Lernziele , Soziologie - Handlungstheorie,Aktionstheorie , Lehrziel,Unterrichtsziel,Lernziele , Bildungspolitik - Politische Bildung - Gemeinschaftskunde - Didaktik,Schuldidaktik,Unterrichtslehre