Kinder, Lehrer und Konflikte: vom psychoanalytischen Verstehen zum pädagogischen Handeln
| Publicado no: | Juventa-Materialien |
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| Autor principal: | |
| Tipo de documento: | Print Livro |
| Idioma: | Alemão |
| Serviço de pedido Subito: | Pedir agora. |
| Verificar disponibilidade: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Publicado em: |
München
Juventa Verlag
1977
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| Em: |
Juventa-Materialien (32)
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| Edição: | 1. Aufl. |
| Coletânea / Revista: | Juventa-Materialien
32 |
| (Cadeias de) Palavra- chave padrão: | B
Psicologia de ensino
B Aluno / Distúrbio comportamental / Ensino / Psicanálise B Conflito B Situação do ensino / Compreensão |
| Outras palavras-chave: | B
Learning
B Publicação universitária B Psychology, Educational B Psicologia pedagógica B Psicanálise B Child Psychology B Comportamento de professores B Ação social B Didática B Methodik (pädagogisch) |
| Acesso em linha: |
Sumário |
| ISBN: | 3779906325 |
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