Kinder, Lehrer und Konflikte: vom psychoanalytischen Verstehen zum pädagogischen Handeln
| Τόπος έκδοσης: | Juventa-Materialien |
|---|---|
| Κύριος συγγραφέας: | |
| Τύπος μέσου: | Εκτύπωση Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Γερμανικά |
| Υπηρεσία παραγγελιών Subito: | Παραγγείλετε τώρα. |
| Έλεγχος διαθεσιμότητας: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Έκδοση: |
München
Juventa Verlag
1977
|
| Στο/Στη: |
Juventa-Materialien (32)
|
| Έκδοση: | 1. Aufl. |
| Μονογραφική σειρά/Περιοδικό: | Juventa-Materialien
32 |
| Τυποποιημένες (ακολουθίες) λέξεων-κλειδιών: | B
Ψυχολογία της διδασκαλίας
B Μαθητής (μοτίβο) / Διαταραχή συμπεριφοράς / Διδασκαλία <μοτίβο> / Ψυχανάλυση B Σύγκρουση (μοτίβο) B Κατάσταση διδασκαλίας / Κατανόηση |
| Άλλες λέξεις-κλειδιά: | B
Learning
B Διατριβή B Psychology, Educational B Child Psychology B Εκπαιδευτική ψυχολογία B Κοινωνική δράση B Διδακτική B Συμπεριφορά εκπαιδευτικών B Ψυχανάλυση B Methodik (pädagogisch) |
| Διαθέσιμο Online: |
Πϊνακας περιεχομένων |
| ISBN: | 3779906325 |
|---|