Der symbolische Interaktionismus und seine pädagogische Bedeutung: Versuch einer systematischen Rekonstruktion
Autor principal: | |
---|---|
Outros Autores: | |
Tipo de documento: | Print Livro |
Idioma: | Alemão |
Serviço de pedido Subito: | Pedir agora. |
Verificar disponibilidade: | HBZ Gateway |
Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
Publicado em: |
Frankfurt am Main
Athenäum-Fischer-Taschenbuch-Verlag
1973
|
Em: | Ano: 1973 |
Coletânea / Revista: | Fischer-Athenäum-Taschenbücher Erziehungswissenschaft
3010 |
(Cadeias de) Palavra- chave padrão: | B
Interacionismo simbólico
B Socialização / Interação |
Outras palavras-chave: | B
Soziale Entwicklung
B Interação B Teoria dos papéis B Individuelle Entwicklung B Interaction analysis in education B Identidade |
Descrição do item: | Literaturverz. S. [146] - 148 |
---|---|
ISBN: | 3807230106 |