Die Grundlagen der Unterrichtstheorie und der Unterrichtspraxis: ein Beitrag zur Phänomenologie des Unterrichts
| Autori: | ; |
|---|---|
| Tipo di documento: | Stampa Libro |
| Lingua: | Tedesco |
| Servizio "Subito": | Ordinare ora. |
| Verificare la disponibilità: | HBZ Gateway |
| WorldCat: | WorldCat |
| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
| Pubblicazione: |
Heidelberg
Quelle & Meyer
1971
|
| In: | Anno: 1971 |
| (sequenze di) soggetti normati: | B
Ricerca sull'insegnamento
B Lezione <motivo> / Fenomenologia |
| Altre parole chiave: | B
Didattica
B Ricerca sull'insegnamento B Processo di insegnamento B Methodik (pädagogisch) |
| Accesso online: |
Indice |
| Descrizione del documento: | Literaturverz. S. 238 - 245 |
|---|---|
| Descrizione fisica: | 248 S, graph. Darst, 22 cm |
| ISBN: | 3-494-00661-X |
