Lerngruppen und Differenzierung: Bericht und Dokumentation
| Publié dans: | Internationale pädagogische Studien |
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| Auteur principal: | |
| Collectivité auteur: | |
| Collaborateurs: | ; |
| Type de support: | Imprimé Livre |
| Langue: | Allemand |
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| Vérifier la disponibilité: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Publié: |
Weinheim Basel
Beltz
1972
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| Dans: |
Internationale pädagogische Studien (32)
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| Collection/Revue: | Internationale pädagogische Studien
32 Beltz-Studienbuch 32 |
| Sujets / Chaînes de mots-clés standardisés: | B
Différenciation (biologie)
/ Enseignement
B Groupe d’étude B Enseignement en groupe |
| Sujets non-standardisés: | B
Differenzierung des Unterrichts
B Réforme scolaire |
| Description: | Literaturverz. S. 339 - 350 |
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| ISBN: | 340718297X |