Verhindert die Schule das Lernen?: psychoanalytische Erkenntnisse als Hilfe für Erziehung u. Unterricht
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Τύπος μέσου: | Εκτύπωση Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Γερμανικά |
| Υπηρεσία παραγγελιών Subito: | Παραγγείλετε τώρα. |
| Έλεγχος διαθεσιμότητας: | HBZ Gateway |
| WorldCat: | WorldCat |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Έκδοση: |
München
Ehrenwirth
1983
|
| Στο/Στη: | Έτος: 1983 |
| Έκδοση: | 3. Aufl. |
| Μονογραφική σειρά/Περιοδικό: | EGS-Texte
|
| Τυποποιημένες (ακολουθίες) λέξεων-κλειδιών: | B
Διδασκαλία <μοτίβο>
/ Μάθηση
/ Ψυχανάλυση
B Σχολική ψυχολογία / Ψυχανάλυση B Μαθησιακή διαταραχή / Σχολείο (μοτίβο) B Σχολείο (μοτίβο) / Διαραραχή μάθησης |
| Άλλες λέξεις-κλειδιά: | B
Μαθησιακή διαταραχή
B Ψυχανάλυση B Διδασκαλία <μοτίβο> |
| Περιγραφή τεκμηρίου: | Literaturverz. S. 172 - 174 |
|---|---|
| ISBN: | 3431025722 |