RT Book
T1 Daß Ali und Elena mitreden können: Sprachförderung für ausländische Kinder im Kindergarten ; Erfahrungen aus dem Denkendorfer Modell für den Kindergarten
A1 Lumpp, Gesine
A2 Günther, Christa
LA German
PP Stuttgart
PB Steinkopf
YR 1980
ED 1. Aufl.
UL https://ixtheo.de/Record/01265597X
AB Der deutsche Kindergarten und die ausländischen Kinder. Grundfragen einer Sprachförderung für ausländische Kinder im Kindergarten. Bausteine zur situationsbezogenen Sprachförderung. Anregungen für die Arbeit mit der kulturell und religiös gemischten Gesamtgruppe. Biblische Geschichten für muslimische und christliche Kinder.
NO Literaturverz. S. 157 - 159
SN 3798405107
K1 Kindergarten
K1 Spracherziehung