Comenius-Institut, Goßmann, K., & Spinder, H. (1990). Engagement und Sachlichkeit im Unterricht: Ein pädagogisches Grundproblem im Kontext europäischer Schulen. Comenius-Institution.
Παραπομπή σε μορφή Chicago (17η εκδ.)Comenius-Institut, Klaus Goßmann, και Hans Spinder. Engagement Und Sachlichkeit Im Unterricht: Ein Pädagogisches Grundproblem Im Kontext Europäischer Schulen. Münster: Comenius-Institution, 1990.
Παραπομπή σε μορφή MLA (8th εκδ.)Comenius-Institut, et al. Engagement Und Sachlichkeit Im Unterricht: Ein Pädagogisches Grundproblem Im Kontext Europäischer Schulen. Comenius-Institution, 1990.
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