|
|
|
|
| LEADER |
00000cz a2200000n 4500 |
| 001 |
736247831 |
| 003 |
DE-627 |
| 005 |
20200714211656.0 |
| 008 |
130214n||aznnnabbn | aaa |c |
| 024 |
7 |
|
|a Q113802243
|2 wikidata
|9 PipeLineGenerated
|
| 024 |
7 |
|
|a http://d-nb.info/gnd/1031312528
|2 uri
|
| 035 |
|
|
|a (DE-588)1031312528
|
| 035 |
|
|
|a (DE-627)736247831
|
| 035 |
|
|
|a (DE-576)378773828
|
| 040 |
|
|
|a DE-627
|b ger
|c DE-627
|e rda
|
| 043 |
|
|
|c XA-DE
|
| 079 |
|
|
|a g
|b p
|c v
|q f
|v piz
|
| 100 |
1 |
|
|a Molitor, Sabine
|d 19XX-
|
| 375 |
|
|
|a 2
|2 iso5218
|
| 400 |
1 |
|
|a Molitor, Sabine Rebekka
|d 19XX-
|
| 548 |
|
|
|a 19XX-
|4 datl
|w r
|i Lebensdaten
|
| 550 |
|
|
|0 (DE-627)105358126
|0 (DE-576)209969202
|0 (DE-588)4176224-1
|a Psychologin
|4 berc
|w r
|i Charakteristischer Beruf
|
| 550 |
|
|
|a Dr.
|4 akad
|w r
|i Akademischer Grad
|
| 670 |
|
|
|a Bedeutung exekutiver Funktionen für differenzielle Entwicklungspfade und Schulleistungen bei Kindern mit motorischen Auffälligkeiten - 2020
|
| 670 |
|
|
|a Uni-website, researchgate
|b Stand: 06.07.2020
|u https://www.psychologie.uni-wuerzburg.de/paepsy/mitarbeiterinnen/dr-sabine-molitor/
|u https://www.researchgate.net/profile/Sabine_Molitor
|
| 678 |
|
|
|b Diplomarbeit (2012) an der Philosophische Fakultät II, Lehrstuhl für Psychologie IV, der Univ. Würzburg, Dissertation an der Fakultät für Humanwissenschaften der Uni Würzburg (2019)
|
| 692 |
|
|
|a Bedeutung exekutiver Funktionen für differenzielle Entwicklungspfade und Schulleistungen bei Kindern mit motorischen Auffälligkeiten
|
| ORI |
|
|
|a SA-MARC-ixtheoc001.raw
|
| SUB |
|
|
|a IXT
|b 1
|
| TIT |
|
|
|a ixtheo
|
GND (1031312528)
Wikidata (Q113802243)