Harrington, Daniel J. 1940-

Born: 1940
Other Names:
  • Harrington, Daniel Joseph
Occupation: New Testament scholar
Corporate Relations: Weston School of Theology (Cambridge, Mass.)
Jesuits
Geographical Relations: Country: United States (XD-US)
Biographical References: GND (132512009)
Wikidata (Q5217623)
Subsystems: Index Biblicus
RelBib

Newest Titles (by)

see all (334)

Related Authors

  • Fitzmyer, Joseph A. 1920-2016
  • Mays, James Luther 1921-2015
  • Philo, Alexandrinus 25 v.Chr.-40
  • Collins, John J. 1946-
  • Donahue, John R.

see all (67)

Popular keywords

Publication Timeline

Details

  • Harrington, Daniel Joseph

MARC

LEADER 00000cz a2200000n 4500
001 523326734
003 DE-627
005 20190317134701.0
008 120419n||aznnnabbn | aaa |c
024 7 |a Q5217623  |2 wikidata  |9 PipeLineGenerated 
024 7 |a http://d-nb.info/gnd/132512009  |2 uri 
035 |a (DE-588)132512009 
035 |a (DE-627)523326734 
035 |a (DE-576)161310079 
035 |z (DE-588a)132512009  |9 v:zg 
043 |c XD-US 
079 |a g  |b p  |c v  |q f  |v piz 
100 1 |a Harrington, Daniel J.  |d 1940- 
400 1 |a Harrington, Daniel Joseph  |d 1940- 
510 2 |0 (DE-627)708461271  |0 (DE-576)190917873  |0 (DE-588)254349-7  |a Weston School of Theology  |g Cambridge, Mass.  |4 affi  |w r  |i Affiliation  |e Affiliation 
510 2 |0 (DE-627)101557310  |0 (DE-576)190497920  |0 (DE-588)80092-2  |a Jesuiten  |4 affi  |w r  |i Affiliation  |e Affiliation 
548 |a 1940-  |4 datl  |w r  |i Lebensdaten 
548 |a 19.07.1940-  |4 datz  |w r  |i Exakte Wirkungsdaten 
550 |0 (DE-627)105072346  |0 (DE-576)210215089  |0 (DE-588)4213513-8  |a Neutestamentler  |4 berc  |w r  |i Charakteristischer Beruf 
678 |b Herausgeber der "New Testament Abstracts" 
692 |a The gospel according to Matthew 
692 |a Interpreting the new testament: A practical guide 
692 |a Interpreting the old testament: A practical guide 
692 |a Light of all nations 
692 |a The maccabean revolt. - 1988 
ORI |a TA-MARC-ixtheoc001.raw 
SUB |a IXT  |b 334 
SUB |a BIB  |b 270 
SUB |a REL  |b 20 
TIT |a ixtheo  |a relbib  |a biblestudies 
Feedback