Buettner, Brigitte 1959-

Born: 1959, Schweiz
Occupation: Kunsthistorikerin
Corporate Relations: Smith College: 1990-
Université Paris Nanterre
Geographical Relations: Location of work: Northampton, Mass.
Location of work: Nanterre
Place of birth: Schweiz
Country: Switzerland (XA-CH)
Country: United States (XD-US)
Biographical References: GND (1209276542)
Subsystems: Index Biblicus
RelBib

Newest Titles (by)

see all (2)

Related Authors

  • Bahrani, Zainab 1962-
  • Bardiès-Fronty, Isabelle
  • Crowley, Patrick R.
  • Hahn, Cynthia J. 1952-
  • Ibn-Faġūl, Farīd

see all (6)

Publication Timeline

Details

-

MARC

LEADER 00000cz a2200000n 4500
001 1696920701
003 DE-627
005 20210620222750.0
008 200430n||aznnnabbn | aaa |c
024 7 |a http://d-nb.info/gnd/1209276542  |2 uri 
035 |a (DE-588)1209276542 
035 |a (DE-627)1696920701 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rda 
043 |c XA-CH  |c XD-US 
079 |a g  |b p  |c v  |q f  |v piz 
100 1 |a Buettner, Brigitte  |d 1959- 
375 |a 2  |2 iso5218 
510 2 |0 (DE-627)102960348  |0 (DE-576)191138207  |0 (DE-588)1001052-X  |a Smith College  |4 affi  |w r  |i Affiliation  |e Affiliation  |9 Z:1990- 
510 2 |0 (DE-627)749661887  |0 (DE-576)383629055  |0 (DE-588)1036104028  |a Université Paris Nanterre  |4 affi  |w r  |i Affiliation  |e Affiliation 
548 |a 1959-  |4 datl  |w r  |i Lebensdaten 
550 |0 (DE-627)104972769  |0 (DE-576)210312858  |0 (DE-588)4226289-6  |a Kunsthistorikerin  |4 berc  |w r  |i Charakteristischer Beruf 
550 |a Dr.  |4 akad  |w r  |i Akademischer Grad 
551 |0 (DE-627)104962526  |0 (DE-576)210323892  |0 (DE-588)4227614-7  |a Northampton, Mass.  |4 ortw  |w r  |i Wirkungsort 
551 |0 (DE-627)105796662  |0 (DE-576)209512733  |0 (DE-588)4117767-8  |a Nanterre  |4 ortw  |w r  |i Wirkungsort 
551 |0 (DE-627)104584904  |0 (DE-576)20910614X  |0 (DE-588)4053881-3  |a Schweiz  |4 ortg  |w r  |i Geburtsort 
692 |a Boccaccio's "Des cleres et nobles femmes" 
ORI |a TA-MARC-ixtheoc001.raw 
SUB |a IXT  |b 2 
SUB |a BIB  |b 1 
SUB |a REL  |b 1 
TIT |a ixtheo  |a relbib  |a biblestudies 
Feedback