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|a 2. Vorname nach RAK nicht aufgelöst
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|a Niveaus der Anschauung, der Anschaulichkeit und der Veranschaulichung im Mathematikunterricht
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|a Römischer Smaragdschmuck aus deutschem Boden
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692 |
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|a Äquivalenz- und Toleranzstrukturen in der Linguistik
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692 |
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|a Die automatisierte Datenverarbeitung in Wissenschaft und Forschung
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|a Mathematikdidaktik zwischen Forschung und Lehre
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692 |
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|a Einführung in die Mengenlehre
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|a Fachdidaktik im Spannungsfeld zwischen Forschung und Lehre
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692 |
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|a Zur ČECHschen Cohomologietheorie der Nachbarschaftsräume und ihrer Kompaktifizierungen
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